CASOS DE BULLING SE INCREMENTAN EN UN 5% EN AREQUIPA

VIOLENCIA DENTRO DE LA  FAMILIA SERÍA LA PRINCIPAL CAUSA

Muchos tal vez hemos escuchado la palabra bulling, pero en si ¿Qué es el bulling? bulling, es definida como el  Acoso físico o psicológico al que someten, de forma continuada, a un alumno sus compañeros; y es que en los últimos años, estos los casos de violencia  se han incrementado en nuestra ciudad; pero ¿Por qué se generan esto?, ¿Cómo prevenir estos casos de bulling?, son preguntas que deberíamos conocer sus respuestas y así evitar más casos de bulling

Kelly Llerena Zevallos, Licencia en psicología y docente por más de 16 años, nos trata de explicar cómo está la situación del bulling en nuestra ciudad, sus factores y sus principales causas  por las cuales se da este tipo de violencia en los centros educativos.

-          ¿Cuánto han incrementado los casos de bulling en Arequipa este año 2016 comparado al 2015?

-          “Ha incrementado en un 5% comparado al año pasado, y estos casos mayormente se dan  cuando los docentes no se encuentran en  las clases o están en tiempos libres”.

-          ¿Cuál sería el principal factor para que se generen estos casos de bulling?

-          “Bueno, todo nace desde el hogar, es decir, existen Hogares disfuncionales donde está la ausencia tanto del padre o la madre, el autoritarismo de los padres hacia los hijos, las actitudes dominantes y Afectos verbales y físicos, es decir, cuando estos estudiantes son víctimas de agresión verbal o física dentro de su hogar”.

Hace una semana se identificó un nuevo caso de bulling en el distrito de Cerro Colorado.

Jr. PS,  es un  estudiante de segundo de secundaria de la Institución Educativa  Javier Heraud Poeta. Antes de hacerle algunas preguntas, era imposible no darse cuenta de la forma tímida con que nos dirigía su mirada.

-          ¿Qué paso exactamente el día en que tus compañeros te agredieron?

-          “Apenas salió el profesor de clases, tres compañeros empezaron a insultarme, y burlarse de mi rostro, por los granos que tengo, luego uno empezó a agarrarme   del cuello y me empujaron contra la carpeta, empezaron a quererme reventar los granos a la fuerza, riéndose bullosamente de mí”.

-          ¿Qué sentiste ese rato, en el que tus compañeros te golpeaban?

-          “Me sentí desesperado, no sabía qué hacer, quería defenderme pero no podía. A causa de esos golpes en mi  rostro, me empezó a salir sangre de mi cara por los granos reventados”.

Es por eso que nos acercamos a esta institución educativa, a tratar de identificar cuáles serían las causas. Conversando  con la directora de este  centro educativo, Yovana Cáceres Zúñiga; ella nos trataba de explicar cuáles eran las razones por las cuales se dio este caso de violencia.

-                           -  ¿Es el primer caso de bulling que se da en su centro educativo?

-                         -       “Si, de hecho es el primer caso que se da, antes hemos observado comportamiento              de disciplina en ciertos estudiantes, pero nunca había llegado a mayores”.

-                        -   ¿Usted, ya identificó a los responsables?

-                      -    “Claro, Según lo que hemos podido investigar,  se identificó a los tres estudiantes que             agredieron a su compañero”.

-                           -    ¿En qué momento se ha dado esta situación?

   

-                        -   “En cambio de hora, cuando el docente estaba recogiendo sus fichas de la                              fotocopiadora para ingresar al dictado de clases”.

-                         -  ¿Usted que conoce al estudiante que sufrió este caso de bulling, como es su                 comportamiento?

-                          -  “Es un estudiante un poco tímido, introvertido, no suele salir mucho a recreos, es                   tranquilo y muy sobre protegido por su mamá; ya que este solo vive con ella”.

    La especialista en psicología nos menciona que el perfil de este estudiante,  daría a             entender que este niño es más propenso a este caso de bulling.

-          ¿Quiénes son más propensos a sufrir estos casos de bulling?

-          “Los chicos que presentan una Baja autoestima  o que son Sobreprotegidos y también estaría la Decisión pobre dentro de la familia, es decir padres desinteresados en sus hijos”.

-          ¿Cuáles serían las causas dentro de las instituciones educativas en las que se dan estos casos de bulling?

-          “Yo creo que entre la principales causas están, los Conflictos familiares, la Disfunción familiar, el Bajo autoestima, como también puede ser el hecho de que estos estudiantes vivan solos en casa y por ultimo podría también ser una causa el Conflicto de  inferioridad y la ausencia de los docentes en horas de clases”.

-          ¿Quiénes serían los responsables dentro de estos centros educativos en el caso de bulling?

-          “Estudiantes de grados mayores sintiéndose dominantes en todas situaciones, física o verbalmente, demostrando ser los mejores  y Docente que faltan en clases por motivos de cambio de horas o momentos de ausencia de los mismos maestros”.

-          ¿Cómo se puede prevenir estos estos casos de bulling?

-          “Primeramente, se tiene que practicar valores dentro de la familia; segundo, dentro de los Colegio, se tienen que dar mucha importancia a las horas de tutoría, donde también se puede enseñar a practicar ciertos valores de respeto, responsabilidad y amistad. Enseñarles a diferenciar lo bueno y lo  malo; es decir, para que ellos sepan identificar que comportamientos adoptar frente a alguna situación”.

Estas pautas que dijo la especialista respecto a este caso de bulling, concuerda en cierta parte con los actos que realizo la directora de la institución educativa.

-                             - ¿Qué acciones ha tomado  usted ante este caso?

-                            -  “Se ha averiguado cuáles han sido los hechos, preguntando a los mismos                             estudiantes, ya que encontramos que eran tres los estudiantes actores de este acto            de bulling, se ha hecho lo siguientes; se dio investigaciones de los hechos, preguntar            a los estudiantes, involucrados y víctima del caso; y se Llamó a los padres de familia”.

-                     -  ¿Se les está dando un tratamiento psicológico a estos estudiantes?

-                   -   “La primera acción que hemos tomado fue la de citar a los padres de familia, esto, para        poder  trabajar en equipo con ellos; indicándoles que tienen  que estar más pendientes        con sus hijos, pero además se les informo que se les iba a suspender por tres días              debido a este incidente.

     La Asesoría pedagógica se les ha dado a los estudiantes desde el primer mes de                 labores escolares;  pero lo que no damos, ya que va contra la norma educativa, es el            hecho de dar terapias, pero, se les informa sobre cómo y dónde pueden obtener estas si      lo desean”.

     Según la especialista, el motivo por el cual no se encuentra un número exacto de casos de bulling       en nuestra ciudad, seria por que las autoridades de los centros educativos no reportan estos casos       de bulling al Sistema Especializado en Reportes de Casos sobre Violencia Escolar (SíseVe), por no      querer tener antecedentes de bulling en su registro.

A pesar de saber que el ejercicio de la violencia en la familia es uno de los factores principales, para formar estudiantes con baja autoestima, o  comportamientos agresivos, se recomienda también a los centros educativos la implementación de un área de asesoramiento psicológico, para que de una u otra manera esto pueda ayudar a evitar estos casos de bulling.

ENTREVISTA 1:

Kelly Llerena Zevallos

Licencia en psicología y docente, especializada en ciencias naturales y matemáticas

Segunda especialidad educación sexual

Experiencia laboral, dieciséis  años en educación (particulares y nacionales)

ENTREVISTA 2:

          Yovana Cáceres Zúñiga

           Directora De La Institución Educativa Javier Heraud Poeta

           Licenciada en ciencias de la educación

          Experiencia laboral, veinte años de labor educativa y ocho años en dirección 

          ENTREVISTA 3:

          J. PS

          Estudiante de segundo de secundaria de la I.E. Javier Heraud Poeta